一、計畫依據
(一)科技學習中心工作計畫。
(二)康橋國際學校新竹校區國語文領域課程-閱讀深耕計畫。
(三)依照學生閱讀能力及認知發展歷程,規劃閱讀書單。
二、計畫目標
(一)配合語文教學,實施延伸閱讀,提升閱讀視野。
(二)善用圖書資源,鼓勵主動閱讀,培養閱讀能力。
(三)建立學習楷模,激勵閱讀動力,提升閱讀風氣。
(四)運用班級共讀計畫,透過老師導讀,奠定閱讀習慣。
三、實施期程
自111學年度開始實施。
四、實施對象
一~九年級學生。
五、計畫推動與執行:
(一)每位學生,可用自己帳號登入學生系統中閱讀存摺,記錄自己的閱讀學習檔案。
六、閱讀存摺點數檢核
(一)【圖書館藏書】:
圖書類型 | 點數 | 館藏區域 |
繪本 | 0.5點 | 中英文繪本圖畫書區 |
英文讀本 | 0.5點 | 英文Lexile讀本書區 |
橋樑書 | 1點 | 中英文兒童小說圖書區 |
知識類圖書 | 1點 | 中英文知識類型圖書區 |
中學知識類圖書 | 2點 | 中學中英文知識類型圖書區 |
小學小說 | 2點 | 中英文少年小說圖書區 |
中學小說 | 2點 | 中英文中學小說圖書區 |
得獎書 | 2點 | 中小學閱讀存摺得獎書推薦 |
(二)【自選書】:
圖書類型 | 點數 | 館藏區域 |
自由選讀書 | 0.5點 | 非本校圖書館圖書皆屬於自由選讀書,請於線上閱讀存摺輸入圖書的ISBN,登錄圖書資料。 |
(三)【點數檢核】:
1. 以不重覆的ISBN圖書來累計閱讀點數。
2. 學生在圖書館借閱的圖書,閱讀存摺系統會每日同步登記點數;家中自由選讀圖書在登錄ISBN圖書資料後,需經由各班導師審核始能累積點數。
七、集點獎勵
(一)請同學登入線上閱讀存摺系統填入閱讀資料,系統會將閱讀資料移轉給檢核者於線上進行認證,認證通過後即可立即獲得閱讀點數。
(二)兌換完獎勵後,點數不會歸零,可持續累積閱讀點數,每200點需繳交閱讀分享單一張。
累計點數 | 獎勵 | 頒獎人 | |
100點 | 1次午休通行證 | 閱讀獎狀1張 | 級任老師 |
200點 | 1次雲端故事屋通行證 | 閱讀獎狀1張 | 級任老師 |
300點 | 3次午休通行證 | 閱讀獎狀1張 | 級任老師 |
400點 | 校長有約-書香下午茶 3次雲端故事屋通行證 |
閱讀獎狀1張 | 校長 |
500點 | 5次午休通行證 | 閱讀獎狀1張 | 級任老師 |
600點 | 5次雲端故事屋通行證 | 閱讀獎狀1張 | 級任老師 |
700點 | 8次午休通行證 | 閱讀獎狀1張 | 級任老師 |
800點 | 8次雲端故事屋通行證 | 閱讀獎狀1張 | 級任老師 |
900點 | 10次雲端故事屋通行證 | 閱讀獎狀1張 | 級任老師 |
1000點 | 圖書館VIP胸章 借書冊數10冊 |
閱讀獎狀1張 「智慧之鑰」獎盃 |
期末結業式 |