康橋Time是康橋國際學校的特色課程,提供孩子自主的環境學習。從題目的確定、目標的設立、方法的選擇、探究的過 程、到成果的展現,完全由孩子自己決定。透過思考、判斷、選擇、決定的過程,孩子不斷的摸索對自我的了解,並試探自己 人生的方向。康橋「Time」強調的是給孩子時間,不像傳統課程,都是由老師依照教科書決定學習教材、擬定教學方法,進 行教學。
一、孩子選擇感興趣的題材,思考自主學習方法、整理學習資料,並展現成果方式。
二、促發孩子自我探索、自我發現、自我肯定、自我發展,進而追求自我實現。
三、引發學習興趣、思考學習方法、培養學習態度、貫徹學習意志、享受學習成就。
四、探究過程中,整合已學會的能力,發揮為創造力,呈現在作品中。
五、師長及父母扮演協助者、陪伴者的角色,也因孩子的思考、選擇與決定,能更理解孩子。